編者按：金秋桃李芬芳，躬耕教壇如歌。在第42個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，充分肯定廣大教育工作者躬耕教壇、潛心育人的奉獻擔(dān)當，明確了新征程教師隊伍建設(shè)的目標任務(wù)，為廣大教育工作者堅守育人初心、投身教育強國建設(shè)指明了前進方向、提供了根本遵循。

總書記的殷殷囑托溫暖人心、催人奮進，令全校教職員工備受鼓舞。大家紛紛表示，將牢記為黨育人、為國育才初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神，爭做新時代“四有”好老師，立足教學(xué)科研崗位，主動融入學(xué)校“沖一流”建設(shè)大局，以扎實工作成效助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為服務(wù)教育強省、助力教育強國建設(shè)貢獻智慧與力量。

黨委書記張然表示，在第四十二個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，充分體現(xiàn)了總書記和黨中央對教育的高度重視以及對廣大教師的親切關(guān)懷，讓我們倍感鼓舞。總書記強調(diào)要重視加強教師隊伍建設(shè)，在全社會營造尊師重教良好氛圍，為新時代教師隊伍建設(shè)指明了前進方向、提供了根本遵循。學(xué)校黨委將以習(xí)近平總書記重要指示為指引，把教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，全面加強黨對教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，大力弘揚教育家精神，引導(dǎo)廣大教師牢記為黨育人、為國育才的初心使命，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，傳承好學(xué)校百廿辦學(xué)中304永利教師群體所體現(xiàn)出的優(yōu)秀精神特質(zhì)，自覺把黨的教育方針貫穿教書育人的全過程，努力做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，全力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。緊扣國家戰(zhàn)略需求和“沖一流”目標任務(wù)，深入“實施教育家精神鑄魂強師行動”，構(gòu)建高質(zhì)量教師發(fā)展體系，深化師德師風(fēng)長效機制建設(shè)，持續(xù)營造尊師重教濃厚氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為打贏“雙一流”突破攻堅戰(zhàn)、建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)提供堅實人才支撐，為教育強國強省、農(nóng)業(yè)強國強省建設(shè)作出更多“304永利貢獻”。

黨委副書記、校長冷暢儉表示，在第四十二個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，讓我們?nèi)w教育工作者倍感振奮、備受鼓舞。總書記的深情關(guān)懷與殷切期望，彰顯黨中央對教育事業(yè)、教師群體的高度重視與深切牽掛，為我們新時代高校辦學(xué)治校、建強師資隊伍指明前進方向。當前，學(xué)校正處于建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵攻堅期，賡續(xù)百廿耕讀育人薪火，鍛造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“壓艙石”，更是我們服務(wù)教育強國、農(nóng)業(yè)強國的關(guān)鍵支撐。我們將深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、“三農(nóng)”工作的重要論述和重要指示精神，深化教育家精神鑄魂強師行動，引導(dǎo)廣大教師做胸懷家國、啟智潤心的“大先生”，當好百廿304永利精神的傳承者。激勵教師堅守深耕篤行、求是創(chuàng)新的治學(xué)定力，勇于挑戰(zhàn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“卡脖子”難題，以原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果支撐高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強。系統(tǒng)完善教師發(fā)展支持體系，優(yōu)化教師評價激勵機制，全方位做實做細服務(wù)保障，厚植尊師重教的濃厚風(fēng)尚，讓廣大教師在講臺之上安心從教、在科研一線潛心攻關(guān)，充分釋放教師隊伍內(nèi)生動力與創(chuàng)新創(chuàng)造活力，匯聚起建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的磅礴力量。

2026年全國“最美教師”、農(nóng)學(xué)院萬勇善教授表示，習(xí)近平總書記的節(jié)日問候溫暖人心、催人奮進，讓深耕花生科教一線四十余載的自己倍感振奮、備受鼓舞。獲評全國“最美教師”，這份榮譽既是對個人長期扎根三農(nóng)科教事業(yè)的充分肯定，更是沉甸甸的責(zé)任與鞭策。躬耕教壇，薪火相傳。今后我將牢記為黨育人、為國育才初心使命，大力弘揚教育家精神，堅持科教融匯、產(chǎn)教融合，把田間地頭的科研實踐轉(zhuǎn)化為鮮活育人課堂，用心培育知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代農(nóng)林人才。持續(xù)深耕花生育種與栽培技術(shù)研究，聚力破解花生產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題，堅持把論文寫在祖國大地上，以花生科研實力筑牢國家油料安全屏障，全力服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻304永利力量。

2026年“齊魯最美教師”、資源與環(huán)境學(xué)院楊越超教授表示，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語后，內(nèi)心倍感振奮、深感使命光榮、責(zé)任重大。總書記提出弘揚教育家精神、提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為涉農(nóng)高校教師育人治學(xué)指明了方向。農(nóng)業(yè)教育既要深耕課堂、夯實理論根基，更要扎根田野、錘煉實干本領(lǐng)，真正讓學(xué)生沾滿泥土、練就真功。同時，希望社會各界持續(xù)加大對涉農(nóng)青年教師的扶持力度，助力青年人才在鄉(xiāng)村振興一線淬煉成長。作為農(nóng)林教育工作者，我將心懷“國之大者”，堅守講臺、深耕科研，既做學(xué)生治學(xué)路上的引路者，也做學(xué)生成長路上的陪伴者，以終身堅守踐行新時代師者使命擔(dān)當。

發(fā)展規(guī)劃處處長、黨辦校辦副主任劉永峰表示，教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源，是學(xué)校攻堅國家“雙一流”、高質(zhì)量編制“十五五”規(guī)劃最堅實的力量，值此第42個教師節(jié)來臨之際，向全校躬耕教壇、潛心育人的廣大教師和教育工作者致以誠摯節(jié)日問候與崇高敬意。當前，學(xué)校“雙一流”建設(shè)進入決勝沖刺階段，發(fā)展規(guī)劃處將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊團結(jié)依靠全校廣大教師，傳承弘揚教育家精神，凝聚攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，扎實推進優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)，科學(xué)編制“十五五”發(fā)展規(guī)劃，搶抓重大項目建設(shè)機遇，持續(xù)完善教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，深入開展高等教育研究，全面提升攻堅國家“雙一流”的核心競爭力，力爭在國家“雙一流”激烈競爭中脫穎而出，為加快推動河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章作出新的更大貢獻！

校工會主席趙祥奎表示，習(xí)近平總書記向廣大教師送上節(jié)日祝賀和誠摯問候，讓工會全體同志深受感動、倍感溫暖。校工會將牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，以師德建設(shè)教育月活動為契機，大力弘揚教育家精神，引導(dǎo)廣大教師涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，自覺恪守職業(yè)行為規(guī)范。校工會將持續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，堅守服務(wù)教職工初心，聚焦教職工急難愁盼，暢通訴求渠道、傾聽心聲和期盼，推動“我為教職工辦實事”常態(tài)化、長效化，切實提升教職工獲得感與幸福感。同時持續(xù)厚植尊師重教濃厚校園氛圍，凝聚全校教職工奮進合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展匯聚磅礴力量。

人事處處長、黨委教師工作部部長鞏其亮表示，在第四十二個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，讓我深受鼓舞、倍感振奮。我們將把總書記的關(guān)懷厚愛轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強大動力，大力弘揚教育家精神，強化教師思想政治引領(lǐng)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力；深化人事人才體制機制改革，完善職稱評聘、薪酬分配、考核評價等制度，抓好高層次人才引育、青年教師培養(yǎng)和教師服務(wù)保障，用心用情營造尊師重教濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大教師牢記為黨育人、為國育才初心使命，為一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)和教育強國建設(shè)貢獻人事人才力量！

植物保護學(xué)院黨委書記安寧表示，在第42個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。習(xí)近平總書記強調(diào)，希望廣大教師牢記為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神。這份來自黨中央的親切關(guān)懷，讓我們倍感振奮、備受鼓舞。近年來，從黨中央對教育事業(yè)的高度重視到河南省委一號文件明確支持我校實現(xiàn)“雙一流”突破，真切感受到了教育改革發(fā)展的大好局面。當前，學(xué)校正處于“沖一流”攻堅的關(guān)鍵之年，我們將持續(xù)弘揚教育家精神，對標“四有”好老師標準，聚焦立德樹人和強農(nóng)興農(nóng)使命，在農(nóng)林病蟲害防治等領(lǐng)域潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新，以植保人的實干實績?yōu)閷W(xué)校實現(xiàn)“沖一流”突破和鄉(xiāng)村全面振興貢獻力量。

信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記劉成峰表示，在第42個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，語重心長、催人奮進。我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示精神，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，推動黨建育人、思政育人與專業(yè)育人深度融合，健全全員、全程、全方位育人體系。持續(xù)凝聚師生奮進合力，引導(dǎo)全院教師潛心從教、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)子，帶動青年學(xué)生尊師尚學(xué)、篤行實干。下一步，學(xué)院將繼續(xù)努力夯實思政育人根基，深耕“信息+農(nóng)業(yè)”特色育人模式，立足學(xué)科優(yōu)勢賦能人才培養(yǎng)，以扎實育人成效踐行教育初心使命，全力服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)貢獻信息學(xué)院力量。

學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組組長、離退休教師崔言順教授表示，習(xí)近平總書記的節(jié)日祝福與誠摯問候溫暖人心、催人奮進，讓廣大教育工作者深受鼓舞、倍感激勵。雖已退休離崗，但為黨育人、為國育才的初心使命從未褪色，深耕教育、立德樹人的責(zé)任擔(dān)當從未停歇。作為離退休教職工，將始終堅守教育初心、永葆育人熱忱，認真履行本科教學(xué)督導(dǎo)職責(zé)，扎根教學(xué)一線、貼近師生實際，充分發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢，扎實做好青年教師傳幫帶工作，助力青年教師快速成長。同時，將持續(xù)發(fā)揮余熱、貢獻銀發(fā)力量，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)口，聚力夯實育人根基，為持續(xù)提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展賦能添力。

林學(xué)院智慧林業(yè)專業(yè)主任李坤表示，總書記的殷切囑托立意深遠、指導(dǎo)性極強，為我們專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新工作錨定了方向、明晰了路徑。作為智慧林業(yè)專業(yè)主任，我將帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團隊把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程，緊扣林業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與“雙碳”戰(zhàn)略發(fā)展需求，持續(xù)推動信息技術(shù)與傳統(tǒng)林學(xué)深度交叉融合，持續(xù)優(yōu)化打磨課程體系，深耕產(chǎn)教融合、強化野外實踐教學(xué)，以高質(zhì)量專業(yè)建設(shè)夯實育人根基。同時，堅持科研服務(wù)地方發(fā)展，聚焦河南生態(tài)建設(shè)現(xiàn)實需求開展學(xué)科交叉創(chuàng)新，圍繞森林生態(tài)系統(tǒng)保護修復(fù)、林業(yè)碳匯數(shù)字化核算等重點領(lǐng)域深耕攻關(guān)，把論文寫在齊魯大地上。推動科研成果落地轉(zhuǎn)化，將一線項目案例與前沿科研成果融入課堂，實現(xiàn)教研互促、以研促教。

食品科學(xué)與工程學(xué)院張仁堂教授表示，在第42個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師致以節(jié)日祝賀，強調(diào)要“牢記為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神”。作為一名農(nóng)業(yè)大學(xué)教師，深感使命光榮、責(zé)任重大。近年來，我們團隊選擇以“小切口”服務(wù)“大產(chǎn)業(yè)”——扎根河南樂陵金絲小棗科技小院五年，把實驗室搬到田間地頭，攻克固態(tài)發(fā)酵黑化技術(shù)，帶動金絲小棗收購價從每斤2元提升至6-8元，整體產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長超5億元，用行動踐行了“把論文寫在祖國大地上”的育人理念。新征程上，我們將繼續(xù)弘揚教育家精神，以科技賦能鄉(xiāng)村振興，以實干助力學(xué)校“沖一流”建設(shè)，為教育強國、農(nóng)業(yè)強國貢獻304永利力量。

外國語學(xué)院翟紅華教授表示，作為高校外語教育工作者，我將牢記總書記殷殷囑托，恪守育人初心，自覺弘揚教育家精神，矢志爭做“四有”好老師。緊扣學(xué)校“沖一流”建設(shè)實踐，堅持以“小切口”折射“大主題”、以“小視角”映照“大時代”，把責(zé)任擔(dān)當落實到外語教學(xué)、科研求索與人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。立足課堂主陣地，夯實學(xué)生語言專業(yè)根基，拓展國際學(xué)術(shù)視野；依托外語學(xué)科特色，引導(dǎo)青年學(xué)子融通中外，用外語講好中國故事，厚植家國情懷，著力培育兼具專業(yè)素養(yǎng)與文化自信的復(fù)合型外語人才。三尺講臺，使命在肩。我將把總書記的殷切期望轉(zhuǎn)化為篤行實干的行動自覺，潛心治學(xué)、立德樹人，深耕外語教育，培育時代新人，為學(xué)校一流建設(shè)、為教育強國建設(shè)貢獻外語學(xué)科力量。

水利土木工程學(xué)院工程力學(xué)系主任、副教授馬德鵬表示，在第42個教師節(jié)到來之際，總書記囑托我們“涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，提升專業(yè)素質(zhì)能力，努力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”，我倍感振奮、深受鼓舞，這為涉農(nóng)高校工科教師錨定了育人航標。下一步，我將立足學(xué)校“雙一流”建設(shè)與水土學(xué)院工科特色，在日常教學(xué)中，將工科特色與農(nóng)科優(yōu)勢相結(jié)合，培育兼具工程能力與愛農(nóng)情懷的復(fù)合型人才；科研工作中，聚焦鹽堿地改良、智慧水利等新興方向，緊密對接黃河流域保護與農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略。同時，我將主動學(xué)習(xí)踐行教育家精神，以專業(yè)力量服務(wù)水土保障與鄉(xiāng)村建設(shè)，為學(xué)校“沖一流”和教育強國建設(shè)貢獻力量。

馬克思主義學(xué)院概論教研部主任馬婷婷表示，總書記向全國廣大教師致以節(jié)日問候，既是對三尺講臺守護者的溫情致敬，更是對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的殷殷囑托。作為馬克思主義學(xué)院概論教研部教師，我深感責(zé)任重大。回顧過去，我們教研部將馬克思主義理論“紅”的底色與農(nóng)林高校“綠”的特色深度融合，打造出“一線兩體三融四合”混合式智慧課程，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生可感可知的鮮活案例，讓思政課“活”起來、“沉”下去。展望未來，我們將把總書記的關(guān)懷和囑托轉(zhuǎn)化為前行動力，及時將黨的創(chuàng)新理論融入課程教學(xué)，引導(dǎo)青年在田野實踐中體悟思想偉力，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為教育強國、農(nóng)業(yè)強國建設(shè)貢獻更多力量。