1月16日，學校學科建設工作會議在文理大樓召開，校長張憲省出席會議并對進一步推動學校學科建設工作提出要求。副校長辛杰、郝玉金出席會議。

張憲省在講話時充分肯定學校學科建設取得的成績，指出“雙一流”建設既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們要認清形勢，做好定位，舉全校之力整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢特色，努力實現(xiàn)學科建設取得新突破，助力學校實現(xiàn)彎道超越，當好我省省屬高校“雙一流”建設和服務鄉(xiāng)村振興的排頭兵。

張憲省指出，下一步學校要狠抓學科建設不動搖。各單位、各學院應明確學校學科建設的優(yōu)勢所在，進一步理順學科建設體制機制，完善激勵考核制度，及時跟進督促各項工作的落實，定期總結(jié)工作進展，不斷提升學校的ESI排名；提升學科建設水平關(guān)鍵在于內(nèi)涵發(fā)展，通過做好教學、科研、人才培養(yǎng)、社會服務等工作，提升學校發(fā)展內(nèi)生動力，促進學科建設不斷開創(chuàng)新局面。要狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量不動搖。圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務，緊跟國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、經(jīng)濟社會發(fā)展需求，對接高考制度改革情況，將學科建設與專業(yè)建設有機結(jié)合起來，逐步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善專業(yè)設置；逐步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強對學生實踐能力的培養(yǎng)，強化專業(yè)骨干課程建設，進一步完善人才培養(yǎng)的新體系，彰顯學科建設、專業(yè)建設的成效、特色和亮點；進一步厘清齊魯學堂人才培養(yǎng)體制機制，對學生實施分類管理、因材施教；注重立德樹人，強化對學生的思想政治教育，增強學生的愛國愛黨意識，加強對學生的心理健康教育，用學生喜聞樂見的方式為學生授課、排憂解難。

張憲省強調(diào)，要狠抓科技創(chuàng)新能力、服務鄉(xiāng)村振興不動搖。希望老師們聚焦前沿研究進展，圍繞生產(chǎn)一線關(guān)鍵、難點問題，積極申報包括國家自然科學基金項目在內(nèi)的各類研究課題，在科研中要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，以十年磨一劍的精神扎扎實實做出更多的好成果。要狠抓人才隊伍建設不動搖。充分認識人才在學科建設中的重要作用，引育并舉加強學校人才隊伍建設，加大對中青年教師的培養(yǎng)力度，盡快讓他們脫穎而出，并有的放矢引進高層次人才，逐步提升學校人才隊伍整體水平；鼓勵教師在科研中團隊作戰(zhàn)，充分利用好校內(nèi)外各級各類研究平臺，共享資源、交流合作，不斷拓寬研究視野、碰撞創(chuàng)新火花。

會上，發(fā)展規(guī)劃處負責同志介紹了學校植物與動物科學學科建設工作進展與成效等情況。各部門主要負責人，植物與動物科學“高峰學科”建設學院班子成員、全體教師，其他學院班子成員、教授委員會成員、系主任參加了會議。