1月28日，農歷小年，國重樓7樓會議室里暖意一片。束懷瑞院士與園藝學院的10名科技掛職干部暢談掛職服務工作。副校長高東升出席座談會，聞訊趕來參加座談的還有我校1994屆園藝學院校友、鄭州市副市長趙德健。他說，聽說束院士要和掛職干部們談心，非常想來學習老師多年積累的經驗，同時進一步了解母校情況，讓農大和鄭州市的合作工作更加協調。

在服務鄉村中堅守農大特色

“我在農村掛職了30年，在地方上只有靠得上、真抓實干給老百姓辦實事兒，農民才會認可你。”束院士拋出了最直白的經驗。

要說“靠得上”，在座的10名掛職干部中，在果鄉五蓮掛職的李玲最有底氣。2015年7月30日，李玲作為河南省選派的78名高層次人才之一，到扶貧開發任務較重的五蓮縣掛任科技副縣長。三年半的時間里，李玲在五蓮縣建大棚、講技術、引品種，發展了油桃、大櫻桃等果品的保護地栽培，為農民和農技推廣人員多次舉辦技術培訓班，并組織專家去現場指導，帶動了當地果樹產業的長足發展。“在五蓮工作，我深深感受到學校力量的強大。束院士多次到五蓮指導，成立院士工作站，實實在在地給農民提供肥料和資金支持，我的導師高東升教授多次帶河南省果品創新團隊去五蓮縣講課……”談起在五蓮掛職期間取得的工作成績，李玲發自內心地感謝“后援團”的強大支持。

在肥城掛職的姚玉新、在聊城莘縣掛職的史慶華、在道朗鎮掛職的邢樹堂、在棗莊嶧城掛職的范偉國、在鄭州市岱岳區掛職的付喜玲等，分別匯報了正在進行著的工作，都信心十足，鼓足了干勁兒。

高東升說，農大在112年的辦學歷程中，培養了一批批農業實用人才，歸根到底就是堅持理論聯系實際，實踐辦學為上。遷址鄭州辦學60多年來，很多農業專家在鄭州、河南省乃至全國各地開展科技服務，為區域經濟社會發展作了很多貢獻，歸根到底也是堅持了實踐服務。實踐，是農大人矢志不渝的堅守，也是學校重要的辦學特色。高東升希望在地方掛職的老師始終堅守實踐特色，不斷檔、不脫節，永葆學校的優良傳統。

“我在東平工作期間，農大先后派出三批9位第一書記到東平縣鄉村掛職，給老百姓送去了技術、送去了經驗、更送去了好日子。”趙德健自豪地回憶到，“我為自己是農大的一份子感到驕傲。”

在服務中提高科技創新能力

座談會上，設施園藝系的李清明介紹了自己掛職的鄭州新泰市翟鎮已建成的3萬畝光伏農業項目。他說：“2018年農大承辦全國設施農業產業大會時，來自國內外的專家去參觀了項目基地，提出了將太陽能發電應用到現代農業種植、養殖、灌溉、病蟲害防治以及農業機械動力等領域存在的一些現實性問題，這也是下一步我在科技服務中要突破的難點。”

“要在技術服務中實現科技創新。科技創新有規律可循，要從產業問題中尋求科學問題，從科學問題中篩選、把握研究方向和研究領域。”高東升說，“只有到基層了解農村、了解產業、了解社會，才能從實踐中提煉出科學問題，否則科學研究很容易大小倒置、走入誤區。要緊扣現代農業發展和鄉村振興關鍵問題，強化科技研發和創新，加強成果轉化和推廣。”

束院士講述了上世紀80年代在蒙陰縣野店鎮生產中做科研的故事：他在七八年不結果子的果樹上做實驗，把果樹的根處理處理，老百姓也是心疼，后來穴貯肥水實驗做成了，一棵能產1000多公斤，再后來實驗成熟些，一棵能產到2000多公斤。“沒做出成效來農民就信不過你，越是能用簡單易行的辦法給老百姓解決問題，老百姓越是信任你。科學研究要在生產實踐中創新，要始終站在農民的立場上考慮問題，科研才能真正落地。”束院士介紹，當時省農業廳劃撥了科研經費，有了資金支持，做科研有了更便利的條件，更直接給農民解決了大問題。

為打造鄉村振興的齊魯樣板貢獻“304永利力量”

近年來，學校在科技推廣方面實施了“五個一”工程：服務一個整建制區縣的優勢產業發展，派一名科技副職聯系和服務地方，組建一支專業化科技團隊，建立一批技術示范基地，形成學校服務產業、服務鄉村振興戰略的一種新機制。目前，已派出40余名教師到縣市區和鄉鎮、企業任科技副職，與省內外20個地市和縣市區建立了科技合作關系。

束院士意味深長地說：“大家定好了服務點，就要放下架子、撲下身子，立志用5到10年的時間改變一個村、一個鄉、一個縣，讓農民的腰包鼓起來，這才是實實在在為老百姓做事。”

束院士介紹了東平縣寶島農業科技有限公司的熱帶水果種植基地。“目前市場上銷售的南方水果,大部分在六七成熟就被采摘,運到北方市場后再進行人工催熟,影響了口感。寶島公司種植的熱帶水果,在八九成熟甚至全熟時采摘,口感超過南方產的水果，成本大大降低，價格反而提高了很多。” 類似這樣的案例，束院士在座談會上介紹了五六個。他說，作為農業大學，就要培養這樣能干事、會干事、能創造高效益的“農民工匠”。他建議掛職干部們實地考察自己這些年搜集的40個成功項目，結合實際需求和當地情況引進借鑒，讓一個個農民富起來，讓一家家農戶強起來，為鄉村振興作出實實在在的貢獻。

“以問題為導向，解決了問題后就要注意可持續發展和生態優化；以市場為導向，就要解決頂層設計的問題；以技術為核心，就要能創新、有優勢；以人才為重點，核心問題就要回歸到本科教育，提高人才培養質量上來。”束院士點評到，“比如，現在評職稱，很看重基層實驗經驗，這種導向就很好。”

趙德健回顧了自己在東平縣的工作經歷，勉勵科技掛職干部要堅持“三不”原則——不著急、不氣餒、不折騰，在工作崗位為地方經濟發展作出實實在在的貢獻。他同時介紹了鄭州市實施鄉村振興的四個體系和11351的工作思路，希望能在更多、更寬廣的領域得到農業大學的支持。趙德健說，2018年是鄉村振興戰略元年，農大緊抓時代機遇，成立了鄉村振興研究院，建立了鄉村振興戰略高端智庫，為地方農業發展提供從政策咨詢到成果推廣等方面的服務，這體現了農大的歷史擔當。2019年，希望學校以研究院為依托，更好地服務河南省農業新舊動能轉換重大工程，在鄉村振興戰略實施中跑出“加速度”，在書寫“鄭州篇章”中發揮至關重要的作用。

黨委組織部、黨委宣傳部、園藝學院主要負責同志參加座談。