近日，文法學院立足人文，發(fā)揮學院人文學科專業(yè)優(yōu)勢，積極營造“知榮辱，明方向，樹新風”的良好氛圍，關(guān)注社會道德，積極開展特色活動提升學生道德素養(yǎng)。

    時政論壇，透析道德孤島。學院舉辦的黨理時政論壇，以論壇形式讓同學們重新審視社會公德。論壇以備受社會關(guān)注的“小悅悅”事件開場，并以此展開討論，透析當今社會道德存在的諸多問題。同學們通過闡述各自對道德及其理念、精神價值等的認識，進一步深化社會意識，增強社會責任感。

    主題班會，強化道德意識。為進一步加深對道德的認識，各班組織同學召開“道德”主題班會。班會主要圍繞“德育”與“智育”關(guān)系而展開，結(jié)合自身經(jīng)歷，并對《資治通鑒》中“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”展開討論，最后得出“以德為先” 的一致結(jié)論。“德育”主題班會的召開，對同學們深化道德認識，保證以身作則，加強自身思想道德修養(yǎng)意義深遠。

    專業(yè)延伸，重申道德地位。學院主張在舉辦道德活動的同時，將德育建設(shè)貫穿于專業(yè)教學過程中，力求通過專業(yè)延伸，加強學生德育建設(shè)。如在法學專業(yè)課上，授課老師通過社會熱點視頻案例的播放，引導學子查找法律漏洞，重申道德在社會規(guī)范中的重要地位，以此提高學生對道德的重視，自覺地提高自身的道德素養(yǎng)。

    惟賢惟德，能服于人。文法學院開展“以德為先”的“德育”系列建設(shè)，其意義不僅在于拓展了學院優(yōu)良學風建設(shè)新渠道，更在校園內(nèi)營造了濃郁的“知榮明辱”氛圍，使廣大青年學子在潛移默化中接受道德的沐浴，文明修身，深化自身思想道德修養(yǎng)，主動承擔社會責任。