5月11日晚，“啟益人生”名師名家講壇——“泰山學者對話學術人生”第六場報告在南校區第一學術報告廳如期舉行。“泰山學者”特聘教授儲昭輝為同學們作“病原微生物與植物的相互作用——實現人生價值的戰場”專題報告，受到廣大師生的熱烈歡迎。

報告會上，儲昭輝教授以其獨特的治學態度——用科學講故事，結合“兩個故事”和“三次起死回生”，為同學們展示了自己的學術經歷。首先，儲教授以番茄為例，對比番茄的病菌感染與未被感染，由淺入深、層層深入地將同學們帶入了病原微生物的世界。隨后，儲教授以時間為線索，講述了自己從“時髦”起步——樹立對DNA芯片的夢想與憧憬，經歷從“零工”到“轉正”，期間面臨多次選擇與失敗，但從未放棄，不斷嘗試新的課題與方法，不斷懷疑、不斷進步，最終在“水稻白葉枯病”研究領域取得不俗成績。在與同學們分享了他“懵懂——求知——熱戀——堅持——成功”的歷程后，他又就“興趣還是培養興趣”這一問題發表了自己的見解，指出科研需要堅持，成果需要時間，持有懷疑的研究態度和利用好實驗室資源是做“好”學生的必修課。此外，儲教授還就其科學問題思路由“好奇——發現——提問——編織”進行了介紹，并結合自己的科研故事向同學們提出四點建議：樹立目標；敢于批判；勇于超越，以導師的肩頭作為起點；有克服一切困難的毅力。

報告結束后，儲昭輝教授與同學們進行了互動交流，回答了同學們提出的“諾貝爾獎項有多大力量”、“是什么在支持您在科研路上一直走到現在”、“是什么將您的不甘心轉化為一種對科研的力量”等問題。儲教授真誠而耐心的回答以及在報告中體現的人格魅力博得同學們的熱烈掌聲。