

5月14日,國交學院學生領到了該院設立以來的第一項由企業設立的獎學金,部分德語教師也受到表彰。副校長張憲省、飛揚生物科技有限公司總經理徐鋒、學工處、教務處、國交學院負責人及FOM駐鄭州教務主任為獲獎師生頒獎。
“飛揚”獎學金的設立,意在激勵學生學習德語的積極性,提高教師德語教學的主動性,提升教學質量,樹立學習榜樣,表彰的都是在德語A1、A2考試中涌現出來的先進集體與個人。共有3個教學先進班級、3名德語教學能手、10名德語學習標兵、9名德語學習進步獎、5名優秀學生干部受到表彰和獎勵。
“飛揚”獎學金頒獎會成了國交學院師生的德語學習交流會、研討會和鼓勁會。德語學習標兵楊阿信同學、德語教學能手馬景輝老師,在發言中都是在暢談學德語教德語的方法、策略以及熱情。院長孔令讓在講話中更是希望全院師生以表彰會為契機,認真梳理前一階段“教和學”過程中存在的問題與不足,不斷夯實德語語言基礎。孔令讓對老師和同學們提了三點要求。第一,做一個“好學”者,善于借鑒學習,取人之長補己之短,自覺地把學習作為生活需求。第二,做一個“樂”學者。作為教師,要充分調動學生學習的積極性和主動性,培養學生的學習興趣。作為學生,首先要樹立理想和抱負,讓自己擁有學習的不竭動力;其次,要和老師多交流,讓融洽的師生關系增添學習的興趣;再次,提前做好預習,聽課有重點,讓解決難點和疑問增添自己的學習成就感。第三,做一個“會學”者,會自己學,回思中學、會做中學。只有學會“自己學”才是真正學會了學習;只有在“思中學”才能融會貫通、舉一反三;只有在“做中學”,才能生動活潑、不安所學。
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