１１月１９日，林學(xué)院在南校區(qū)實驗樓Ａ５０４教室舉辦學(xué)業(yè)委員座談會，園林、景觀、林學(xué)、水保、蠶學(xué)、木材、風(fēng)景園林七個專業(yè)系主任與０９級、１０級、１１級各班學(xué)業(yè)委員圍坐一堂，共談學(xué)習(xí)、共話學(xué)風(fēng)。

座談會上，各系主任結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生學(xué)習(xí)生活，對專業(yè)做了簡明扼要的介紹，并對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況、專業(yè)發(fā)展、課改及人才培養(yǎng)方案等作重點講解。他們強調(diào)，學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓不懈，愛林愛學(xué)在全院已蔚然成風(fēng)；隨著社會發(fā)展，社會人才需求不斷變化，學(xué)院立足實際，對課程設(shè)置及培養(yǎng)方案作相應(yīng)改動，以增強專業(yè)的適應(yīng)力與學(xué)生的競爭力。針對２０１１級新生他們指出，大學(xué)教育在課程設(shè)置、教授模式、考核方式等方面均與高中基礎(chǔ)教育有很大不同，部分同學(xué)在適應(yīng)大學(xué)教育的過程中難免遇到一些問題，要正確看待、科學(xué)處理。隨后，各班學(xué)業(yè)委員依據(jù)班級反饋情況，回顧學(xué)習(xí)歷程，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)所遇問題，并集中反映了課程安排中存在的不適應(yīng)之處。交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生積極建言獻策，老師耐心解疑答惑，現(xiàn)場氣氛熱烈、融洽。

此次學(xué)業(yè)委員座談會的成功舉辦進一步促進了期中教學(xué)檢查中師生交流反饋環(huán)節(jié)，為學(xué)院專業(yè)教學(xué)提供了新的思路與啟發(fā)，有力地促進了學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)院風(fēng)的形成。